2010年6月党员思想汇报范文—思想汇报.doc

2010 年 6 月党员思想汇报范文 —思想汇报 尊敬的党组织： 在党的基层党组织和党员中开展创先争优活动，这是党的十七大作出的重大战略部署，它是党的建设一项重要的经常性工作。为我们加深认识和理解创先争优活动提供了丰富的内涵，不仅有助于我们明确方向，掌握标准、制定措施、抓好落实，更有助于我们全面提高创先争优活动的质量。同时创先争优活动的开展也是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，它是学习实践活动的继续、延展和深化。对此，各级党组织尤其是党的基层组织和党员一定要深刻认识、准确把握，在创先争优活动中进一步深入学习实践科学发展观，在推动科学发展的实践中建功立 业。 党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设，明确提出要开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。这次开展的以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，就是继学习实践科学发展观集中性主题教育活动之后，党中央着眼于经济社会发展和党的建设实际，为推动基层党组织建设和党员立足本职工作发挥先锋模范作用而安排的一项经常性工作。“创先争优”即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。通过创先争优，既能正确指导工作，又能即时发现和纠正错误，既能调动广大党 员的积极性，又能不断地带动发展。个人认为，创先争优与科学发展是紧密联系在一起的，是相互促进的。那么，如何在创先争优中推动科学发展？可以从以下几个方面进行把握： 在创先争优中推动科学发展，要抓好衔接。就是要抓好与学习实践活动整改落实的后续工作相衔接，学习实践科学发展观活动虽然是分阶段、分步骤实施的活动，但有些工作需要长期整改落实，特别是第三批学习实践活动提出的整改任务还没有完全落实到位。因此，创先争优活动要进一步抓好学习实践活动整改落实的后续工作，进一步深化完善贯彻落实科学发展观的长效机制，继续发挥好在学 习实践活动中积累的经验，在学习实践活动中梳理制定的科学发展思路、规划、措施，初步形成的保障和促进科学发展的体制机制，更需要在创先争优活动中长期坚持、逐步落实。要注重与学习实践活动的实践载体相衔接，针对当前党组织和党员发挥先进模范作用的问题设计活动载体，做到既保持活动载体的稳定性、连续性，又与时俱进，不断创新丰富活动内容。 在创先争优中推动科学发展，要抓好结合。开展创先争优活动是的目标任务是推动科学发展