20082009学年学校工作汇报—工作汇报.doc

20082009 学年学校工作汇报 —工作汇报 2008-2009 学年，对我们 **学校来说是极不平凡、具有里程碑意义的一年。这一年，学校在各级主管部门和家长们的指导、支持下，学校工作取得了优异成绩，得到上级领导和广大家长们的肯定。成为 **县知名学校，现在把学校一年来的工作汇报给尊敬的各位家长： 一、学生学习成绩得到整体提高。主要表现在全体学生各科及格率、优秀率有了提高，这使我校在上学期乡调研考试中获得全乡第一名。 二、学校教育教学工作得到上级肯定。 08-09 学年全县小学段综合考核中，我校继续居全县小学前列（ 06 年、 07 年第五名， 08 年第三名，农村小学第一名），被教育局授予“ **县小学教育教学目标管理先进单位”、“ **县教研先进单位”、“ **县德育工作先进单位”。 三、留守儿童教育工作在探索中不断完善、规范。在老师们的精心照料下，此项工作得到了家长们的认可，在校食宿学生不断增加，本学期有 60 多名学生在校食宿，为许多外出务工的家长解决了后顾之忧。 四、特色学校建设成效显著。从 08 年 12 月开始，学校进行特色学校 建设，以“经典诵读、文化健身”为主题，积极倡导“我与古诗同行”的思想，努力践行“我读诗，我锻炼，我成长”的理念，突出学校“经典诵读与文化健身”特色，提高学生的综合素质，提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。由于成效显著， **县学校管理现场会于 5 月 6 号在我校成功举行。师生们良好的精神面貌感动了与会的 120 多名领导。学校也被教育局奖励 10000 元，这是对学校工作的充分肯定。学校情况被教育局在网上发布，也被青年导报以“创建特色学校、倡树教育新风”为题进行整版报道。兄弟学校多次到我校学习交流。现在一、二年级 90%的学生能背诵古诗 40 首以上；三年级 96%的学生能背诵古诗 80 首以上；四年级 83%的学生能背诵古诗 80 首以上；五年级 96.8%的学生能背诵古诗 120首以上；六年级 68%的学生能背诵古诗 120 首以首以上；其中背完 246 首古诗的学生有 12 人（五年级 4 人，六年级 8 人）。这将会让学生受益终生。 五、成为 **县各学校中的第一个“爱国主义教育基地”。由县关工委、教育局、乡党委政府以及各乡镇中心校 60 多名领导参加的授牌仪式于 6 月 11 日在我校举行。这项荣誉是对