关于中学生安全教育工作报告范文—工作汇报.doc

关于中学生安全教育工作报告范文 —工作汇报 近年来，各地中小学生在校园内外受到意外伤害的事件不断发生。由团中央、教育部、公安部、全国少工委主办的“中国少年儿童平安行动”活动组委在北京、上海、广东、陕西等 10 个省市进行的关于中小学生安全问题的调查显示，家长担心孩子受到伤害的地方依次为：学校占 51.44%，公共场所占 36.32%，自然环境占 10.44%，家里占 1.8%。这一调查表明，学校竟成为家长们最担心孩子受到伤害的地方 —— 中学生的安全知识教育、自我保护教育已经到了刻不容缓的地步。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20 多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。其中交通安全问题以及食物中毒是危害青少年安全的两大杀手；同时随着网络广泛深入现代生活的各个领域，它为人们提供了丰富的信息资源，也为人们创造了精彩的娱乐时空。网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但与此同时它本身所具有的特殊性，如网络的开放性、其隐蔽性、无约束性和虚拟性，对人们（特别是青少年）的道德成长环境已构成了挑战。比如（ 1）网上交友已成为青少年交往的重 要形式，在此网络的交友安全问题成为一个新的课题。（ 2）在网络环境下，部分学生的人格冲突十分明显，在现实生活中是好学生，在网络社会中可能扮演“光明破坏神”的角色。（ 3）网络价值观念模糊。传统道德规范中诚实守信等道德品质在网络世界中受到严峻挑战。一部分学生认为，在网络这样的场所进行欺骗是很正常的事情。（ 4）网络言行随意放纵。学生们在网上交流常使用污言秽语，特别是在一些聊天室和论坛中，经常可以看见互相谩骂和人身攻击的字眼。此外还有毒品侵害、以及性侵害等都是对青少年造成伤害的重大安全隐患。 据了解，我国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡： 2000 年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 40 多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也为学校工作带来了极大的困难和无法回避的难题。 有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力， 80%的意外伤害将可以避免。孩子本来就缺乏自我保护能力，是最容易受到伤害的群体。相对而言他们在学校停留的时间长，如果学校不重视加强学生