县委党校学习实践科学发展观活动分析检查报告—工作汇报.doc

县委党校学习实践科学发展观活动分析检查报告 —工作汇报 县委学习实践活动办公室：按照统一要求，县委党校在学习调研、分析检查的基础上，通过广泛征求意见、反复研究讨论、组织群众评议，集思广益，落实整改，分析检查阶段工作进展顺利，效果明显。 一、认真开展学习实践活动，进一步统一思想、凝聚共识 全县开展深入学习实践科学发展观活动以来，县委党校按照学习实践活动办公室统一部署要求，精心组织，周密安排，坚持高标准、严要求，围绕“推动党校科学发展，提高党校工作水平”这一主题和“学习贯彻《党校工作条例》，全国（省市）干部教育培训工作、党校工作会议精神”这一实践载体，认真学习了十七大、十七届三中全会精神和中央领导同志关于科学发展观的一系列重要论述，听取了专家学者和县委、县政府领导专题辅导报告，积极组织集体学习，同时抓好自学，开展行之有效的学习交流，联系实际，增强学习的针对性和实效性，取得了良好效果。 通过学习培训，全体党员干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解把握，增强了以科学发展观指导实践、推动发展的自觉性和坚定性，在服务科学发展、促进党校事业科学发展等重大问题上进一步统一了思想、凝聚了共识。一致认为，科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党对中国特色社会主义发展的新认识，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。开展学习实践活动，既是党校加强自身建设的内在需要，也是推动党校科学发展的难得机遇。因此，一定要把党校工作放到党和政府工作大局中去认识、去把握，把科 学发展观的要求转化为推进党校各方面工作的自觉行为，增强办好党校的责任感和使命感，扎扎实实推动党校工作和党校事业有新的发展和进步。 二、贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题及原因 通过深入调研、开展解放思想大讨论和召开民主生活会，按照“四对照、四检查”要求，充分发扬民主，认真进行了分析检查。 （一）存在的突出问题： 1、思想观念上，在新的历史起点，面对新课题、新矛盾和新任务，有些地方还不适应服务科学发展的需要，不适应党校事业科学发展的需要，运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面还存在一 定差距； 2、培训工作中，理论与实际相脱节的问题还不同程度地存在，教学受传统影响，与经济社会发展需要和干部学习培训需要贴得不紧，内容还不够新，方法不够活，针对性实效性还不够强，教师讲课水平、理论水