乡远程教育工作情况汇报—工作汇报.doc

乡远程教育工作情况汇报 —工作汇报 XXX 乡远程教育工作情况汇报 为认真贯彻落实中央、省委、市委、区委关于开展农村党员干部现代远程教育工作的会议精神和有关要求。深入贯彻落实科学发展观，积极探索开展农村党员干部远程教育的规律，强化措施，克服困难，整体推进。使远程教育工作在农村基层组织建设和新 农村建设中发挥应有作用，现将我乡农村党员干部远程教育工作汇报如下： 一、基本情况： 我乡辖七个行政村， XXXX 个村民组， XXXXX 户， XXX 人，是一个彝族仡佬族布依族苗族汉族等多种民族杂居的少数民族乡，少数民族人口 XX 人，占总人口数的 XX，耕地面积 XXXX 亩，退耕还林面积 XXX 亩，我乡共有远程教育站点 XX 个，其中学校站点 XX 个（模式三站点 X 个、模式二站点 X 个），村级站点 X 个。 二、工作方法及措施： 1、成立 XXX 农村党员干部现代远程教育工作领导小组，加强对全乡远教工作的领导。由书记任组长，分管书记任副组长，成员由相关的站所、办抽人组成，办公室设在党政办，负责组织指导农村党员干部远程教育工作 的开展。与此同时，制定了相关的工作制度，《副科级领导干部联系远教点制度》、《村校联席会制度》等，制定并下发了 XXX 农村党员干部和农民群众培训工作的实施方案，增强乡党委抓好远程教育工作的责任感和自觉性。促进各项工作的落实，确保远程教育发挥作用，取得实效，因此乡党委制定了《 XXX 远程教育工作责任书》，并分别与各村校（站点）签订责任书，使村校（站点）能按《目标责任书》抓落实，具体抓。有力促进思想工作有人抓，经济工作有人管，公益事业有人做，共同富裕有人带。 2、成立了 XXX 远程教育设备维修队伍及“三支队伍”（管理员 队伍建设、站点培训队伍建设、农业科技培训队伍建设），以党委办公室文件明确各村校（站点）的信息员及其职责。对站点的工作有针对性的制定了目标考核实施细则。实行定期和不定期的督促、指导、考核。 3、为了达到“党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠”的目的，全乡高度重视远程教育的学习质量，在时间上定时定点，学习内容上注重“三个贴近”。我乡村级级站点每月 X 次组织党员干部和农民群众学习党政、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习。为保证教学质量，在“学”方面我们强化“三个贴近”。一是在教学内容上贴近农村需 求；二是教学方