2008年度县民族中学工作总结—个人工作总结.DOC

2008 年度县民族中学工作总结 —个人工作总结 2008 年，是深入贯彻“十七大”精神和科学发展观的开局之年，又是学校实施三年发展规划的第二年，纵观学校发展，学校中考成绩实现了七连冠，新学年十八位教师的加盟，这是学校发展机遇最好、人气最旺的一年，更是学校发展的关键性的一年，本年中，学校一直坚持提高教育质量与校园建设和谐发展为一体的思路，狠抓教育管理，开源节流，坚持“以人为本”的教育理念，在“实干、敬业、奉献”的民中精神感召下，全校师生奋发向前，再创佳绩。 一、基本情况 学校占地 37.6 亩，建筑面积 7189 平方米。现有 34 个教学班，在校学生 2245人，教职工 121 人，专任教师 114 人，其中本科学历 74 人，专科学历 37 人，学历合格率为 97.4%，学校设有教务处、德育处、总务处、办公室、教科室、保卫股、团委 7 个科室和 10 个教研组，具有职工之家、教代会、妇代会、家长委员会等组织机构。 二、工作措施及取得的成绩 （一）加强队伍建设、强化学校管理 第一、完善、落实学校的各项管理制度。 1、学校继续建立、健全学校各项管理制度，用制度来规范学校的管理，做到依法治校。 2、加强常规管理。一是加强教师工作纪律的常规管理；二是加强教师教学的常规管理，落实教学各个环节的检查制度；三是加强领导常规工作的落实；四是加强学生的常规管理，培养学生良好的学习、生活、礼貌习惯；五是加强班主任工作的常规管理，使班级管理工作上一个新的台阶。 3、严格督查、考核和落实各项制度。逐步完善学校、处室、年级组（教研组）三级督查机制，教务处着重落实教学常规的检查；德育处要着重落实学生日常行为规范的督查；办公室加强教职工师德和工作纪律的考核；总务处加大对食堂和小卖部的督查，加强工勤人员的工作评估， 通过评估促进各项工作。真正实现管理的制度化、科学化、民主化。 4、实行校务公开制度，充分发挥党组织、教代会的作用，切实加强学校民主管理与监督，调动教职工参与学校民主管理的积极性。 第二、加强领导班子建设，构筑团结协作精神。 班子成员切实加强自身建设，努力提高现代教育管理水平、科学决策水平和复杂情况下驾驭全局的能力；坚持原则，团结协作，服从大局，增强服务意识；坚持执行有关政策性规定，确保政令畅通；立足本职，勤学习、勤思考、勤工作；严格要求、敬业实干、主动服务、淡泊名利、廉洁自律、勇挑