关于团员教育评议的实施意见—规章制度.doc

关于团员教育评议的实施意见 — 规章制度 团员教育评议工作就是对团员进行团员意识教育和民主评议，是团的组织建设的一项常规工作。团员教育评议工作的根本目的，是为了提高团员的政治素质和思想素质，增强团组织的战斗力，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范作用。同时，严肃团的纪律，对于极少数不合格团员作出必要的组织处理。在开展团员教育评议工作时，团组织要及时向党组织汇报，争取党组织的支持、指导。现就团员教育评议工作提出如下实施意见： 一、指导思想。 团员教育评议工作要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 "三个代表 "重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习上级团委的决议、指示和号召以及学校的有关文件精神。以促进广大团员素质拓展为目标，积极探索，努力创新，把学习教育与实践教育结合起来，开展丰富多彩的主题教育活动，推动我校共青团工作实现新的飞跃。评议过程中要贯彻 "热情爱护、严格要求 "的方针，把教育放在首位，立足于正面引导，充分调动广大团员青年的积极性和创造性，激励他们发奋学习，立志成才。 二、方法、程序。 第一阶段：学习教育。每年由校 团委确定学习重点，由各分团委组织实施。可采取集中讲授团课和个人自学的方法，也可以请党政负责同志讲形势、交任务、提要求。团课应至少安排一次。 第二阶段：个人小结。每个团员都要对自己一年来思想、工作、学习等方面情况进行全面总结，找出不足，明确努力方向。 第三阶段：民主评议。 以团支部或团小组为单位。对每个团员进行评议，充分肯定成绩，对不足的方面开展批评与自我批评。最后由团支部结合团员的个人总结和表现，根据支部大会或团小组会的民主评议意见，对团员作出综合评价。在评议中要正确掌握优秀团员、合格团员、经帮助能 合格的团员和不合格团员的界限，并形成具体统计数字，优秀团员的比例原则上不超过 15%。 第四阶段：表彰处理。 在评议总结的基础上推选产生优秀团员及优秀团干部（参见《优秀共青团员评选条例》、《优秀共青团干部评选条例》），并积极宣传他们的先进事迹。对表现突出并积极要求入党的优秀团员，团组织应负责向党组织推荐作为党的发展对象（参见《推荐优秀团员作为党的发展对象条例》）。对于优秀团员、合格团员，团支部要为他们办理年度团籍注册手续。对经帮助能够合格的团员应暂缓注册，团组织应帮助他们克服缺点、改正错误，待他们取得 明显进步后，再为其办理团籍