2009年教师个人述职报告范文—述职报告.DOC

2009 年教师个人述职报告范文 —述职报告 各位领导： 在教育党工委领导下，在全体教职工的支持配合下，经过努力，已圆满完成2009 年初党支部制定的重点工作、重点项目。在争创文明单位过程中，我以师德建设为抓手，提升“三为”活动水平，以迎世博讲文明来促进学校“三风”建设，并取得一定成效，现做如下汇报，请与评议。 一、述学（理论学习） 本人重视政治理论学习和党建知识的学习，能自觉坚持自学，持之以恒，认真学习科学发展观读本和建设社会主义和谐社会理论。学习十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设 的若干问题，学习加强党员经常性教育的四个配套文件，学习新义务教育法和二期课改的理论，学习胡锦涛关于党建工作有关理论，学习《执行力》、《细节决定成败》等书，学习教师师德规范和各类先进人物的先进事迹。 通过学习对新形势下加强党的建设的重要性紧迫性有了更清楚的认识，党情、世情、国情的变化，党将面临四大严峻的考验，因此加强党的执政能力建设，就是当前党的建设的“重中之重”。要提高党的执政能力，关键就在于把党建设好，作为学校党支部书记我要有居安思危、忧党之心，兴党之责……坚持不懈地学习，不断提高自己的理论素养和管理 水平。本人能坚持以科学发展观为指导，时时处处以党章的标准要求自己，以崇高的理想信念统帅自己的言行，自觉增强党性意识，树立正确的价值观、人生观、世界观和荣辱观，为党员教师做好榜样，用模范行为体现党员的先进性。 二、述职（党建工作） （ 1）、抓思想建设，提高党员干部理论修养。 在党建工作中本人重视并，坚持抓好三个层面理论学习（中心组理论学习、党员组织生活、教职工政治学习），坚持中心组学习与十一五干训工作相结合，学习十七届四中全会精神，学习科学发展观的重要论述，学习党风廉政建设等文件，提高中层干部理论 修养，提高党员的党性修养，提高教职工的师德修养，引导党员教师学为人师、行为世范。 （ 2）、抓组织建设，增强党员党性修养 1、开展了学习科学发展观的实践活动。 今年 3 月 — 5 月，重点抓了科学发展观的学习实践活动，为党员上了学习科学发展观走可持续发展之路的党课专题辅导，组织党员学习科学发展观二本书，注重深入调研，向教工印发调研表，主动征求意见，清醒的看到了制约学校发展的瓶颈问题，撰写了抓住重点、突破瓶颈，推动学校可持续发展的调研报告。 在分析评议阶段党支部找党员谈心，帮助党