2009年中学工作总结—个人工作总结.DOC

2009 年中学工作总结 —个人工作总结 本学期在县委、县政府的正确领导下，在教育局的悉心指导下，在全体教职工的鼎力配合下，学校领导班子率领全校师生以科学发展观为指导，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重师德、扬特色、树师表为工作重点，坚持立德树人，深化课程改革，促进学校可持续发展，扎扎实实地推进学校内涵建设，建设和谐校园，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新台阶。现总结如下： 一、加强师德师风建设，切实提高教师素质。 1、学校组织党员干部及群众学习科学发展观教育活动，根据统一部署顺利完成了第一阶段和第二阶段工作，正在进行第三阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。组织教师学习教师法等法律法规，要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。加大整顿师德、师风建设力度，坚决控制住个别教师上课讲课不认真，不讲透。课下暗示学生办班收费及乱订资料的反面典型。通过学习科 学发展观活动，我们对管理者的“四心”要求 （ 1）、虚心 —— 向竟争对手学习； （ 2）、用心 —— 用灵魂来谋事，用生命去投入； （ 3）、慧心 —— 善于学习、不断反思； （ 4）、恒心 —— 不达目标、誓不罢休； 对老师的“四师”要求 （ 1）、铸师魂 —— 没有爱就没有教育； （ 2）、练师能 —— 没有高超的本领就会误人子弟； （ 3）、树师表 —— 没有为人称道的形象就没有教师的尊严； （ 4）、厚师风 —— 没有敬业奉献的作风就不可能有学科的地位；真正起到了推动学校各项工作的作用。 2、坚持立德树人 ，弘扬中华传统文化，将经典文化《弟子规》作为最佳读本，让师生从中感受博大精深源远流长的中国传统文化。加大“双德”工程开展力度，落实中华民族传统文化教育，在书香校园传承中华美德。熟练经典，读诵“弟子规”，并通过美德故事的资源，如“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的八德故事，历代传颂的圣贤、伟人的事迹等等，让学生在良善的人文熏陶中养正自我，教师要以身作则。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。以身作则就是老师要带头师范，用心体验，才能达到最直接最有效的教育目的。 二、不断强化德育管理，真正净化育人环境 。 继续加强班主