2009上半年少先队工作总结—半年工作总结.DOC

2009 上半年少先队工作总结 —半年工作总结 繁忙快乐的一学期结束了。总结回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。 一、完善各项制度 ,切实抓好少先队的基础建设。 1、加强少先队阵地建设。 （ 1）、刚开学按常规进行大队委的整动。把上星期存在的问题与经验教训都一并指出来，以便大对委委员在本学期的工作中发扬成绩，纠正错误，更好的做好管理工作。发现推荐管理能力强的少先队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。 （ 2）、抓好大、中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，一、二年级是教师自己更换，三 —— 六年级是少先队员自己更换，内容丰富新颖，形式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检查各中队基本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。大队部的橱窗的更换，吸引了队员和家长的目光，受到了好评。 2、常规教育毫不松懈。 （ 1）我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由四 —— 六年级各班轮流负，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，那雄壮的国歌声震撼了学 生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。 （ 2）每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。 （ 3）每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的中队，给其他中队树立学习的榜样。 （ 4）以小学生日常行为规范为抓手，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善了红领巾五项评比制度，对值周学生加强岗位培训，力 争做到公正合理。大队部加强监督岗的培训工作，从而使值周学生真正成为常规教育的监督员。 二、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动 以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。 三月份：（ 1）“学习雷锋精神、争做文明之星”活动： 3 月 5 日左右，利用国旗下讲话，围绕“学习雷锋精神、争做文明之星”这个主题，生动有趣地