2010年“校园拒绝邪教”教育活动总结.DOC

2010 年“校园拒绝邪教”教育活动总结 邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。我校为让学生不遭其毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观，全面开展了“校园拒绝邪教”警示教育活动，让学生认识邪教组织反科学、反社会的本质以及对人类的危害，让每位学生 自觉拒绝邪教、反对邪教，为我校营造一份平安和宁静。同时也号召广大学生在家大力宣传，让全社会都行动起来，反对邪教。 一．组织学习、认识邪教的本质 我校根据党中央关于严密防范和打击“法轮功”等邪教非法活动的指示精神 以及上级文件要求，组织了全校教师学习 反对邪教警示教育党员干部读本 ，以及反邪教教育光碟 ， 先让每位教师初步认识邪教组织的邪恶本质及邪教危害 ：反社会、反科学、反政府、坑人类。他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。 再利用先进网络，组织进行网 上学习、交流反邪教警示专题教育活动： 要求所有老师认真阅读网上反邪教警示专题教育之邪教的本质、邪教的危害和党和政府关于处理邪教问题的政策、法规，并以直接网上回复、交流的形式来督促老师们细致学习。最后由校长亲自主持反邪教专题教育讲座，引领全校老师重点学习我国政府反邪教的有关政策法规 ，号召全校教师要站在讲政治、讲正气、讲科学的高度，从人民的根本利益出发树立先进知识分子的形象，树立正确的人生观、价值观以及勤政的权利观、务实的政绩观和科学的发展观，树立教师职业一切为了学生发展服务的职业价值观。通过组织学习，每位教师都 作了深刻的反省，重新为自己的工作定位，用一颗平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一种“淡泊明志、宁静致远”的情怀和境界。与此同时，学校工会和团支部还组织了各类健康有益的活动，以丰富教师的业余生活。 二．多渠道进行宣传、营造一个校园“人人崇科学、个个反邪教”的氛围 学校反邪教活动要求落实 “三上三进”（“三上”，即：反邪教内容上专栏，上电视大频幕，上网站；“三进”，即，反邪教进课堂，进家庭、进头脑） ，增强广大师生反对愚昧思想、封建迷