2010年XX镇宣传、统战工作上半年小结及下半年打算.DOC

2010 年 XX 镇宣传、统战工作上半年小结及下半年打算 一、上半年工作小结 （一）、宣传思想工作与时俱进，搭建新平台 一是理论学习分层次，有深度。 结合本镇实际，按照理论学习的要求，先后制定了全镇党员干部理论学习计划和党委中心组理论学习计划。针对不同的学习对象进行分层施教，以党委理论学习中心组为龙头，镇党委组织基层负责人及骨干学习，各支部组织所有党员学习；在学习方式上除了传统的领学外，先后 20 次邀请省、市、区党校教授，校镇共建的ｘｘ信息工程大学各学院教授、专家来镇下村进行专题辅导；在学习的内 容上不仅有党的路线、方针，更能结合实际进行农村政策、农业科技方面的宣讲。上半年共组织中心组学习 6 次，组织专题辅导 20 场，党员干部受教育面达70%以上。 二是对内对外围绕中心工作宣传有声势。 在对内宣传上，运用悬挂横幅、张贴标语、致全镇人民的一份信、出村级宣传栏和出动宣传车等多种方式进行广泛宣传。上半年围绕“拆违控违”、“重点项目拆迁”、“农业水利”、“科普教育”、“三小车管理”等中心工作，先后悬挂横条 200 余条、张贴标语近 5000 张、出宣传栏 5 期、印发 20000 份“致全镇居民的一份信”、“致拆迁户的 一份信”、出动宣传车 3 次 6 天进行全面广泛宣传。 在对外宣传上，充分利用区以上媒体宣传ｘｘ三个文明建设，先后围绕“工业集中区重点项目”、“增加农民收入”、“拆违控违及拆迁”、“城镇建设”、“对接高新及校镇共建”等进行专题宣传，至 5 月底，在市以上媒体用稿 18 篇，市舆情网用稿 4 篇，区网站、简报用稿 46 篇，区电视台用稿 35 篇，充分地鼓足干群士气，激发工作热情，为全镇三个文明建设起到了积极的推动作用。尤其在五一期间我镇顺利进行锦湖轮胎项目拆迁后，我们及时在 5 月 17 日的《ｘｘ日报》刊登了《ｘｘ镇温情拆迁解难题》文章 ，在全镇乃至全区干群中引起很大的反响。 三是“校镇共建”建设突出主题，有内涵。 在 3 月 18 日我镇与ｘｘ信息工程大学鉴定“校镇携手，共建和谐”活动开展后，我们通过教育、文体、环境和院村的四个方面共建开展活动，目前已取得初步成果。 在教育共建上，ｘｘ小学、ｘｘ中学已经分别进行校名更改为“ｘｘ信息工程大学附属高新试验小学”“ｘｘ信息工程大学附属中学”，在ｘｘ小学成立了“少儿气象科学院”，气象科普知识等在少年儿童中