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台湾青年 族群认同变化分析 华侨大学 康勖 摘要 : 近年 来 ,台湾地区的社会运动此起彼伏, 比较有代表性 的如 “ 太阳花学生运动 ” 、 “ 反课纲运动 ” 、 “反媒体巨兽 运动 ” 等等 。 这些社会运动 大多以青年学生为主力,纲领多针对 民主政治 及 与 两岸 接触 相关的社会议题 , 并 造成了 较大的国际与社会 影响 。 一定程度上 反映了 当代 台湾 青年 混乱 复杂 的族群认同观念。本文 基于 “ 台湾 社会变迁 基本 调查 ”( TSCS) 1998、 2003、2013 年 与“台湾选举与民主化调查”( TEDS) 2013年 的 调查 数据 , 以 19-35岁 的台湾青年人为对象,研究 在 这几个时期内 其 族群认同的 变化 情况 ,并 浅谈 影响因素及原因。 关键词: 族群认同;台湾青年 ;省籍问题;去中国化; 一、 引言 2015年 7月 25日, 台湾 地区部分高中生因不满 “ 教育部 ” 对 高中课纲进行 的 微调,爆发了“反课纲 运动 ”。 学生 先是冲击“ 立法院 ” , 之后 攻占 “ 教育部 ”,引起了很大程度 的 反响与争论 。 台湾当局“教育部”此次颁布 的 高中 新课纲 主要对 李登辉、 陈水扁当政时 期 所编撰的 旧课纲中 “ 去中国化 ”的部分 内容进行拨乱反正 ,却引起学生的 强烈 抵制 。 此次 “反课纲 运动 ”与 2014 年 3 月 发生的 “ 太阳花 运动 ” 有 很多 共通之处 , 二者相继发生绝非偶然。 甚至可以说“反课纲 学运 ” 很大程度上模仿了 “ 太阳花学运 ” 的行动模式。 “太阳花 学运 ” 爆发于 2014年 3 月 18 日,由于 质疑 国民党当局 在“立法院” “ 黑箱 ” 操作 通过“ 两岸服贸协定 ” ,学生与部分民间团体成员占领 “立法院” 达 24日 之久。 针 对“两岸 服务贸易协定 ” 的 “ 太阳花学运 ”与针对 “ 重塑 中国意识 之新课纲 ” 的 “ 反课纲 学运 ”集中表现 了 当下 台湾岛内民众尤其是青年群体 “ 反中 ” 的族群意识 。 这种 意识的蔓延 不仅 会 造成 并加深两岸 之间的误解 与 敌视,更 有可能 消减甚至切断大陆与台湾 之间 自古 以 来的 血脉 联系。 台湾青年作为 将来台湾社会 的 中流砥柱,是 两岸关系未来发展的关键 所在 。 及