2010年中学少先队工作报告.DOC

2010 年中学少先队工作报告 我校少先队有着优良得传统，曾经荣获全国红旗大队，九十年代的总辅导员曾是xx 市的十佳青年。我校少先队在党委的关心下、在学生处的指导下，以“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想为指导，以“社会效益至上、广附发展创新”为原则，以“积极培养、严格要求、大胆使用”为指导，坚持育人为本，与时俱进，开拓创新，结合新课程计划的实施，重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和科技创新能力、社会实践能力的培养，继续学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队 ”手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了我校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、在少先队员的思想工作方面 我校有少先队员的年级虽然只有初一初二，但少先队员的思想工作丝毫不能马虎。少年队员的思想正处于未成熟阶段，这时我们应当以正确的思想引导他们，使他们形成正确的人生观、价值观，这也我们争取青少年的最佳时期。 1、让少年团校成为少先队员的精神家园。我校的少年团校成为了学生提高思想认识的第二课堂，每个学期从这走出去的学生近百 人，这里也成为了学校德育建设的基地。少年团校是青少年系统学习共青团知识的地方，每个学期开设两期，我校少年团校在长期的实践中形成了自身的特点，少年团校从招生到上课到最后的考试都由团委的培训部和少年部的学生完成。这里要重点讲讲团课的教材问题，教材不仅有团章还有我大队委的干部自己编的校本教材，为了编写校本教材学生走访了历届团委书记，有的是现在在校的大学生、有的已是我校的校级领导、有的已是退休的教师，他们还翻阅了大量有关于我校团委的原始档案，将五十年来我校团委的光辉历程编辑成册，向团课班的学生进行传教，以身边的事例 感染学生、以现实的精神熏陶学生，学生学起来不觉得枯燥乏味，上起来也不在是一味的说教。 2、加强队员的环保意识和卫生意识。“人类只有一个家园 —— 地球”“别让人类的最后一滴水变成自己的泪水”这是我校长期开展的两个环保的系列活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。自从非典型肺炎事件