小学学校工作总结.doc
小学学校工作总结 勋望小学是一所有着六十三年悠久历史和文化积淀的市区名校。近几年来,在王校长的带领下,在全体师生持续、共同的努力下,学校形成了以英雄主义道德教育、重在实践的科技创新教育、多姿多彩的艺体教育为三大支柱的学校办学特色。实现了学校绿色、人文、和谐的发展势态。我们勋望小学北校区,就是依托于勋望小学绿色品牌文化建立起来的一个新的校区。做为一所具有六十多年悠久历史和文化积淀的老校,它在教育、教学管理上,在绿色校园文化打造上,积淀了非常深厚的底蕴,已成为了勋望品牌教育,而这根已经深深地植根于我们每个人的心中。 05 年,在 王校长的带领下,确立了绿色教育理念,为孩子创立了一个绿色、人文、和谐的教育环境。 09 年 9 月份,也就是在北校区落成之前,为了勋望小学的再发展,学校又制定了新的三年发展规划。于是,一个新的办学目标呈现在我们勋望人的面前:那就是“让每名学生健康成长,让每一位老师乐于发展,让勋望小学成为品牌学校”。 北校区从开学的第一天起,就遵循勋望小学的办学目标,去面对我们的老师,面对我们的孩子,面对我们的家长。我们北校区全体教师一直遵循这个办学目标携手共进,共同奋斗,共同打造,共同发展。如今我们北校区办学规范,活动精 彩,环境优雅,绿色和谐。我们的学校大气辉煌,教师团队,风气向上、勤奋敬业、思维活跃、勇于开拓、团结进取。我们的学生兴趣广泛、多才多艺、品学兼优,知书达理。 一个学期过去了,我们勋望北校所取得的成绩受到了区委、区政府、区教育局各位领导的高度赞赏,我们每一位教师也在不断的提升与发展,我们教导处的工作在教育局初教科、校领导的正确引领下也在日趋完善与发展,一年来,在教育教学上取得了令人瞩目的成绩,受到了领导、老师、家长的好评,所开展的工作也受到了学生的喜爱。下面对教导处一学年的工作做全面总结: 一、立足科学 规范的管理,创造北校管理特色 特色之一:立规成习,形成好习惯。 我们的理想教育是培养真正的人,让每个人都能幸福的度过一生。我们确定了我们的培养目标: 1、培养学生具有基本生活能力,拥有三大好习惯。 即良好的品德习惯、学习习惯和生活习惯。俗话说:“好习惯、好人生。”我们北校的老师就是要为孩子美好的人生打好基础。开校以来从学校领导到老师我们每天严格管理,细心观察,赏识激励,树立榜样,引领成长。一年来北校的孩子们以养成了良好的品质和习惯。 2、培养学