大学教师述职报告—述职报告.doc

大学教师述职报告 —述职报告 一年以来 ,担任了 82 个班次， 6729 名学生， 2295 学时的主讲任务。年均主讲459 学时。其中，计划内教学 73 个班次， 4752 名学生， 1850 学时，年均主讲达370 学时。《邓小平理论》教学经验在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍，得到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的充分肯定 ,被评为学校优秀合格课程。发表论文 43 篇，出版专著 7 部，累计撰稿达 60 多万字。在省内外作专题报告 40 多场次，产生了一定的社会影响。现将基本情况报告如下： 一、认真学习理 论，牢固地树立爱岗敬业的思想 五年来，能把“真信马列，真学马列，真讲马列，真干马列”，作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标，在思想上政治上与党中央保持一致。 一是认真学习马列和毛泽东著作。如对《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典著作，进行了反复学习和研究，不断加深了对基本原理的理解。潜心研究《邓小平文选》和江泽民著作，为《邓小平理论概论》教学奠定了坚实的基础。对以江泽民为核心的第三代领导集体作出的每一个重要战略部署，都能认真学习和领会，并把党的第三 代领导集体治党治国的方略纳入《邓小平理论》教学体系，收到了较好的效果，充分发挥了政治理论的教育功能。 二是积极参加“三讲”和“三个代表”的教育。积极主动地参加揭批“法轮功”的斗争，举办了“崇尚科学，揭露邪教本质”讲座，认真宣传党的政策，在社会上产生了一定影响。 三是较牢固地树立了爱岗敬业思想，有献身学校教育事业的志向。执教 20多年来，尽管三尺讲台，清苦淡泊，但我却和大家一样无怨无悔，在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉，也是自己治学严谨，善于团结合作，始终保持旺盛的工作热情，在学生中具有较高 威信的重要原因。 二、刻苦钻研业务，及时掌握学科前沿发展趋势 经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习，基础理论和专业知识扎实，能独立讲授研究生《社会主义理论与实践》、本科生《邓小平理论概论》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程。能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势，独立选取和承担科研课题，具有独立解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力