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从建构主义观点论课堂教学及其评价—教育教学.doc（8页）

从建构主义观点论课堂教学及其评价 — 教育教学一、建构主义观点下的课堂教学建构主义理论被认为是目前最具前景的学习理论。建构主义者认为，虽然世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的，人们是以自己的经验为基础来建构或解释现实...

下载价格：0.00 金币 / 发布人： admin / 发布时间：2017-11-30 / 144人气

思想品德课教学中道德素质的整体建构 — 教育教学 [摘要 ]道德素质由道德的认知、情感、信念、意志和行为习惯等要素构成，道德素质诸要素应该构成一个整体。整体的道德素质必须通过整体的德育来培养。整体道德素质发展和整体德育的理论应该落实到所有德育活动和德育...

下载价格：0.00 金币 / 发布人： admin / 发布时间：2017-11-30 / 175人气

独生子女伤残家庭需求研究及社会支持的建构郭毅琛吴萌萌（福建师范大学社会历史学院，福州 350007) 摘要：独生子女伤残家庭是我国实施计划生育政策之后形成的特殊家庭类型，由于家庭结构的脆弱性，此类家庭本质上就是风险家庭。本文以福建 X 区独生子女伤残家...

下载价格：0.00 金币 / 发布人： admin / 发布时间：2018-06-23 / 121人气