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  • 大学教授在教学教学工作中的研究体会—教育教学.doc4

    大学教授在教学教学工作中的研究体会—教育教学.doc 大学教授在教学教学工作中的研究体会—教育教学.doc(4页)

    大学教授在教学教学工作中的研究体会 — 教育教学 所谓“引导”,指的是“带着人向某个目标行动”。“引导”十分贴切地表达了教育的本质内涵!尽管学校履行了引导学生的职责,但学生是否一定朝所引导的方向发展,这不是单凭或主要靠学校就能够决定的。学生的发展,...

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  • 刘教授讲解企业文化—企业文化.doc4

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    教授讲解企业文化 — 企业文化 刘叔铭从七个方面来阐述企业文化的定义。一是《辞源》对文化的解释是“文治和教化”,“文”是慢慢积累的意思,所以企业文化是无法一蹴而就的。二是企业文化是企业的个性:团体的共同信仰、价值观和行为。三是企业文化是象征的、整...

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  • 好一朵带刺的玫瑰-访我国著名BOT专家王守清教授.doc6

    好一朵带刺的玫瑰-访我国著名BOT专家王守清教授.doc 好一朵带刺的玫瑰-访我国著名BOT专家王守清教授.doc(6页)

    好一朵带刺的玫瑰 -访我国著名 BOT 专家王守清教授 【摘要】由于BOT项目投资大,风险多,但又回报丰厚,被业内称为“带刺的玫瑰”。为此,记者近日采访了著名BOT专家、清华大学国际工程项目管理研究院王守清教授,相信他多年的BOT/PPP研究经验对该领域...

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  • 学习《胡总书记给孟二冬教授女儿回信》的体会—学习心得.doc2

    学习《胡总书记给孟二冬教授女儿回信》的体会—学习心得.doc 学习《胡总书记给孟二冬教授女儿回信》的体会—学习心得.doc(2页)

    学习《胡总书记给孟二冬教授女儿回信》的体会 —学习心得 通过学习回信,使我体会到,胡总书记对教育工作者的深切关心与期望,看到总书记对孟二冬教授的高度评价。孟二冬教授身上体现了共产党员,为党和人民的教育事业无私奉献的精神;我们要学习他爱岗敬业、为人师...

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