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  • 从建构主义观点论课堂教学及其评价—教育教学.doc8

    从建构主义观点论课堂教学及其评价—教育教学.doc 从建构主义观点论课堂教学及其评价—教育教学.doc(8页)

    从建构主义观点论课堂教学及其评价 — 教育教学 一、建构主义观点下的课堂教学 建构主义理论被认为是目前最具前景的学习理论。建构主义者认为,虽然世界是客观存在的,但是对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的,人们是以自己的经验为基础来建构或解释现实...

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  • 树立三个观点坚持以德育人—教育教学.doc5

    树立三个观点坚持以德育人—教育教学.doc 树立三个观点坚持以德育人—教育教学.doc(5页)

    树立三个观点坚持以德育人 — 教育教学 要进一步加强和改进学校德育工作,提高德育实效,首先要解决的不是途径、方法问题,而是观念问题。要牢固树立“育人为本、德育为首、注重实效”三个基本观点,采取切实措施,努力提高德育实效,积极应对德育工作面临的严峻挑...

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  • 对团队激励的几个观点.doc3

    对团队激励的几个观点.doc 对团队激励的几个观点.doc(3页)

    对团队激励的几个观点 最近,我们接连碰到几个融资案例,都涉及到文化产业非上市国有公司中的团队持股问题。 这些案子有以下几个共同的特点: 1.公司是新近成立的,从事新业务,相对于其母公司而言只是个幼小的“婴儿”,属于百分之百的“增量”资产。 2.公司业务增...

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  • 管理观点系列:团队管理.doc7

    管理观点系列:团队管理.doc 管理观点系列:团队管理.doc(7页)

    管理观点系列:团队管理 如果在 IT 项目实施中选出最难解决的几个问题,那么管理问题一定名列前茅。在管理问题中,团队管理又是其中的难点。一个项目管理的好坏,很大程度就体现在团队的建设和管理上。团队管理涉及到管理学、心理学和哲学等诸多方面内容,具体实施起...

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  • 六中全会《决定》中的新观点新举措—心得体会.doc4

    六中全会《决定》中的新观点新举措—心得体会.doc 六中全会《决定》中的新观点新举措—心得体会.doc(4页)

    六中全会《决定》中的新观点新举措 —心得体会 党的十六届六中全会,对构建社会主义和谐社会作出了一系列重大部署,是当前和今后一个时期指引亿万人民构建社会主义和谐社会的行动纲领。全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,坚持用马...

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