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  • 论科技教育与德育功能的密切联系—教育教学.doc10

    论科技教育与德育功能的密切联系—教育教学.doc 论科技教育与德育功能的密切联系—教育教学.doc(10页)

    论科技教育与德育功能的密切联系 — 教育教学 提要:在二十一世纪这个高科技激烈竞争的时代,一切竞争都可归结为人才的竞争,而人才竞争的关键是创造力的竞争。‚人才‛之首是人的素质,正确的思想方法、人生观、价值观,高尚的思想道德品质和健全的人格又是构成人...

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  • 浅谈德育与情商—教育教学.doc5

    浅谈德育与情商—教育教学.doc 浅谈德育与情商—教育教学.doc(5页)

    浅谈德育与情商 — 教育教学 情商是相对于智商而在近几年被提出的心理学新概念。美国心理学博士丹尼尔.尔曼曾概括了情商五个方面,而这五个方面都与德育相关。 第一,认识自身的情绪。葛尔曼认为,认识情绪的本质是情商的基石,对人们了解自己非常重要。这也就是我...

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  • 强化校园文化的德育功能 发挥文化馆教育阵地的作用—教育教学.doc5

    强化校园文化的德育功能 发挥文化馆教育阵地的作用—教育教学.doc 强化校园文化的德育功能 发挥文化馆教育阵地的作用—教育教学.doc(5页)

    强化校园文化的德育功能 发挥文化馆教育阵地的作用 — 教育教学 强化校园文化的德育功能 发挥文化馆教育阵地的作用 今年年初,中共中央国务院制定颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 5 月 10 日,中共中央在北京又召开了全国关于加强...

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  • 树立三个观点坚持以德育人—教育教学.doc5

    树立三个观点坚持以德育人—教育教学.doc 树立三个观点坚持以德育人—教育教学.doc(5页)

    树立三个观点坚持以德育人 — 教育教学 要进一步加强和改进学校德育工作,提高德育实效,首先要解决的不是途径、方法问题,而是观念问题。要牢固树立“育人为本、德育为首、注重实效”三个基本观点,采取切实措施,努力提高德育实效,积极应对德育工作面临的严峻挑...

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  • 小学德育教育论文—教育教学.doc11

    小学德育教育论文—教育教学.doc 小学德育教育论文—教育教学.doc(11页)

    小学德育教育论文 — 教育教学 小学德育论文:触动心灵链接生活 摘要:一个优秀的品德课课堂导入,不仅要能吸引学生的注意,还要能够唤起学生真实生活经验,从而引导他们更好的认识生活、学会生活。这就要求我们在设计课堂导入时,要根据学生的年龄、心理特征,从“...

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  • 小学德育论文范文—教育教学.doc16

    小学德育论文范文—教育教学.doc 小学德育论文范文—教育教学.doc(16页)

    小学德育论文范文 — 教育教学 小学德育论文范文:精彩课堂 感动心灵 [内容摘要 ] 课堂应该从“一切来源于孩子的生活,再回归于孩子的生活”这一理念出发,珍视童心世界,通过学生的生活实际来生成,根据其真实体验来引导,共同解决生活中的问题。本文从以下三个方...

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  • (2009——2008)第一学期第一小学德育工作总结—德育工作总结.DOC4

    (2009——2008)第一学期第一小学德育工作总结—德育工作总结.DOC (2009——2008)第一学期第一小学德育工作总结—德育工作总结.DOC(4页)

    ( 2009——2008)第一学期第一小学德育工作总结 —德育工作总结 本学期学校德育工作的重点依然是稳抓常规教育,凸显德育特色。以帮助学生养成良好的行为习惯,提高学生的自身修养为目标,旨在培养一个人的静气、灵气、豪气、正气。我校设 4 轨 ,24 个教学班 ,1169 ...

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  • (20082009学年第1学期)西张小学德育工作总结—德育工作总结.DOC6

    (20082009学年第1学期)西张小学德育工作总结—德育工作总结.DOC (20082009学年第1学期)西张小学德育工作总结—德育工作总结.DOC(6页)

    ( 20082009 学年第 1 学期)西张小学德育工作总结 —德育工作总结 在过去的一学期中,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面树立科学发展观,深入学习贯彻新颁布的《未成年人保护法》和上级德育工作会议精神,以加强德育队伍建设、德育课程建设、校园文化...

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  • (乡镇学校)德育工作总结.DOC3

    (乡镇学校)德育工作总结.DOC (乡镇学校)德育工作总结.DOC(3页)

    (乡镇学校)德育工作总结 伴随着教育改革的不断深化, 素质教育的全面推进, 2002 至 2008 第一学期的德育工作,在“十六大”精神鼓舞下,在市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关怀下,加之全乡师生的共同努力,圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬...

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  • 2005年师德培训总结—德育工作总结.DOC5

    2005年师德培训总结—德育工作总结.DOC 2005年师德培训总结—德育工作总结.DOC(5页)

    2005 年师德培训总结 —德育工作总结 根据新的形势与要求,对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务,近几年来,我们袁花镇中心小学在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作,并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果,...

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  • 2005学年度德育工作总结—德育工作总结.DOC5

    2005学年度德育工作总结—德育工作总结.DOC 2005学年度德育工作总结—德育工作总结.DOC(5页)

    2005 学年度德育工作总结 —德育工作总结 2005 学年度德育工作总结 德育工作是学校首要工作,一年来,我校的德育工作以党的“十六大”和“十六届三中全会”精神,邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中...

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  • 2006年德育工作计划—年度工作计划.DOC5

    2006年德育工作计划—年度工作计划.DOC 2006年德育工作计划—年度工作计划.DOC(5页)

    2006 年德育工作计划 —年度工作计划 以教育教学改革为动力,以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚...

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  • 2007—2008年度第二学期德育工作总结—个人工作总结.DOC5

    2007—2008年度第二学期德育工作总结—个人工作总结.DOC 2007—2008年度第二学期德育工作总结—个人工作总结.DOC(5页)

    2007—2008 年度第二学期德育工作总结 —个人工作总结 学校德育工作是学校教育教学工作的先导,近年来,我校党支部在党的十六届五中六中全会精神的指引下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,依法治教,开展各项工作,取得显著成效。教师们的思...

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  • 2007年学校德育工作计划—学校工作计划.DOC5

    2007年学校德育工作计划—学校工作计划.DOC 2007年学校德育工作计划—学校工作计划.DOC(5页)

    2007 年学校德育工作计划 —学校工作计划 一、 指导思想本学期我校德育工作,将以党的“十六大精神”和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族...

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  • 2008年朝阳区小学德育工作总结—德育工作总结.DOC10

    2008年朝阳区小学德育工作总结—德育工作总结.DOC 2008年朝阳区小学德育工作总结—德育工作总结.DOC(10页)

    2008 年朝阳区小学德育工作总结 —德育工作总结 一、以贯彻中央 8 号文为重点,开展教育思想大讨论的情况 今年初,中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,随后,市委、市政府出台此项工作的实施意见, 10 月 22 日,市教工...

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  • 2008年度班主任德育工作总结—个人工作总结.DOC6

    2008年度班主任德育工作总结—个人工作总结.DOC 2008年度班主任德育工作总结—个人工作总结.DOC(6页)

    2008 年度班主任德育工作总结 —个人工作总结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义...

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  • 2008年小学德育工作总结—德育工作总结.DOC5

    2008年小学德育工作总结—德育工作总结.DOC 2008年小学德育工作总结—德育工作总结.DOC(5页)

    2008 年小学德育工作总结 —德育工作总结 我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,现把...

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  • 2009—2010年度上德育渗透总结.DOC3

    2009—2010年度上德育渗透总结.DOC 2009—2010年度上德育渗透总结.DOC(3页)

    2009—2010 年度上德育渗透总结 经过一个学期的德育工作,有苦有甜,现总结如下: 一、在培养学生们去关心父母,爱父母的问题上初见成效。 我们在学习新目标英语七年级上册的第三单元 This is my sister.时 ,我了解到很多学生连最简单的排辈儿都理不清头绪 ,更别提问...

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  • 2009-2010学年xx镇初级中学第二学期德育工作总结.doc5

    2009-2010学年xx镇初级中学第二学期德育工作总结.doc 2009-2010学年xx镇初级中学第二学期德育工作总结.doc(5页)

    2009-2010学年 xx镇初级中学第二学期德育工作总结 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。本学期,在xx 校长的正确领导下,学校...

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  • 2009年班主任德育工作总结—个人工作总结.DOC4

    2009年班主任德育工作总结—个人工作总结.DOC 2009年班主任德育工作总结—个人工作总结.DOC(4页)

    2009 年班主任德育工作总结 —个人工作总结 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。 一、当好“心理医生”,因人施教 “教师应当是心理医生”是现代...

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