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关于教师读书活动策划方案范文 — 活动策划 一、指导思想： 党的‚十七‛明确提出了‚科学发展观‛，我区人民对优质教育有着强烈的需求，‚十一五‛教师继续教育要突显时效性，这是我们面临的挑战和机遇。为此我们推出‚营造书香校园、建立学习型学校‛读书活动，以此为契机推动教师专业化发展，这是我们迎接挑战和机遇的策略之一。 阅读滋润精神，思考孕育智慧。开展全员参与、形式多样、内容丰富的读书活动，在精神文化的支撑和引领下，必将促进学校的整体建设、教师的专业发展、学生的个人成长，营造出内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化。 读书活动将作为教师继续教育的重点培训内容。通过读书构建教师个人的精神家园，是教师自主学习、自主发展、提高专业素养的必经之路。 学校作为最基层的组织和管理单位，校长作为第一责任人，要结合学校实际开展卓有实效、形式多样的交流研讨活动。 二、实施‚书香校园‛读书工程的目标 1.提升教师的教育教学理论和 实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。 2.创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。 3.加强教师队伍的建设，使教师朝着‚有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境‛这一目标不断迈进。享受工作的快乐，享受学习的快乐，享受生活的快乐。 4.促进学校人文化发展，提高办学品位，营造书香校园，创建学习型学校。 三、推荐阅读内容 读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。我们提倡教师读五种书 : 一是名人传记。名人成长历程里的动人 故事对教师的学习和生活可以提供有益的借鉴。 二是教育理论书籍。在积累了一定的实践经验的基础上，通过阅读教育理论书籍提高教师对教育的理解和认识，树立正确的教育观、学生观，不断调整教育实践，减少工作中的盲目性。 三是学科专业书籍。任何一门学科都是不断向前发展的，通过读书更新专业知识，引进时代的活水，从而保证课堂教学充满生命活力。 四是现代科技书籍。科学技术的发展不断改变着我们对生活的认识，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，开拓教师的视野。 五是美学、文学、史学和哲学书籍。通过阅读 ，思考人生，积淀精神文化，寻求心灵家园，提高生命质量。 四、实施‚书香校园‛读书工程的具体措施 （一）组织管理 1.教委人事科负责统筹安排，监督整个过程的组织管理。 2.进校师训部根据读书计划，协助督