2009年老干部局实践科学发展观学习总结.DOC
2009 年老干部局实践科学发展观学习总结 2009 年老干部局实践科学发展观学习总结 按照市委学习实践活动领导小组的部署和要求 ,我局认真抓好动员学习阶段各项工作 ,着力在宣传发动、统一认识、提高学习、解放思想、调查研究、创新工作等环节上采取措施 ,狠抓落实。学习实践活动第一阶段进展顺利 ,开局良好 ,取得了较好的阶段性成果。 一、加强领导 ,为 科学 发展观活动开好局 局领导对全局开展深入学习实践科学发展观活动高度重视。 4 月 3 日 ,邢局长主持召开了全局深入学习科学发展观活动动员大会 ,学习了上级会议精 神 ,并做了极具号召的动员讲话。为了加强对学习实践活动的组织领导 ,成立了学习活动领导小组及领导小组办公室 ,组长由局长 (党总支部书记 )担任。在紧密结合工作实际的基础上 ,制定并经支部会议讨论通过了全局学习实践活动实施方案 ,并报上级学习活动领导小组备案。实施方案对各阶段的目标和任务进行了细化和量化。全局干部以饱满的政治热情和良好的精神状态 ,积极投入到学习实践活动之中 ;4 月 5日 ,在老干部政治学习日中 ,向老干部传达了上级学习实践科学发展观会议精神。在征求老干部意见的基础上 ,定于每月 5 日全市老干部的科学发展观学习 ,每月 20日为托管中心老干部的科学发展观学习 ,学习时间在 1 小时以上。 二、加强学习 ,以科学发展观武装头脑 老干部局把理论学习作为学习调研阶段的基本环节来抓 , 教育 引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解 ,努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。定于每周五下午专题学习 ,并为党员干部职工发放笔记本和学习资料。先后组织全体党员干部集中学习党的十七大精神、《毛泽东邓小平江泽民科学发展观论述》和《科学发展观重要论述摘编》。大家在认真参加支部统一组织的集中学习同时 ,坚持集 中学习与个人自学相结合 ,学习文件与撰写读书笔记相结合 ,学习讨论与集中交流相结合 ,努力提高学习效果。学后每一位党员干部都写出心得体会并相互交流。为巩固党员干部的学习情况 ,于 4 月 16 日下午 ,规定在 2 个小时的时间内 ,集中就‚穆棱市学习实践科学发展观知识测试 200 题‛解答。 三、明确主题 ,做好专题调研 我局坚持以科学发展观为指导 ,结合实际工作 ,开展了以‚落实科学发展观 ,统 筹‘建家’与常规工作 ,将老干部工作整体推向崭新的更高水平‛为题目的专题调研活动。通过印发‚征求老干部工作意见表‛调查问卷、召开座谈会、走访谈心等形式展开调研 ,充分听取群众的意见和建议 ,并对意见和建议进行分类梳理 ,实实在在地将科学发展观的理论落到实处 ,用科学发展观来分析现状 ,指导工作 ,解决问题。 四、解放思想 ,创造性地开展工作 我局在做好各项常规性工作的同时 ,确保践行科学发展观学习活动的顺利完成。机关党支部把学习活动与业务工作紧密结合起来 ,用科学发展观来指导工作 ,把学习实践活动作为推动各项工作 的强大动力 ,妥善安排时间 ,统筹规划。以科学发展为统领 ,创造性地开展工作。我局在筹建老干部活动中心这一中心工作 ,统筹常规工作 ,创新工作思路。一是邀请市党校副校长张建慧为老干部讲解市四届五次全会精神 ,在确保老干部对了解我市经济发展的同时 ,积极建言献策。二是邀请市人事局局长赵士杰、工资股股长毕雪莲为老干部讲解各项工资政策 ,主动变上询为下答 ,确保老干部的知情权。三是在全市植树造林之际 ,与林业党委联谊举办了‚绿化杯‛老干部门球赛 ,营造建身与投身我市绿化相结合。四是针对退休干部人员逐年增加 ,离休干部逐年减少的情况下 ,以 为离休干部服务管理逐步兼顾退休干部 ,利用一个月的时间建立了退休干部档案库 ,统一录入微机、动态管理、科学服务。 五、存在问题 在学习实践活动第一阶段取得了一定成效的同时 ,也存在着一些不足 ,主要表现在以下方面 :一是党员干部集中学习都能及时参加、做好笔记 ,但自学时间不充足。二是个别党员干部对学习实践活动的理解认识不够 ,没有做到对科学发展观理论的活学活用。 针对上述问题 ,局支部将按照有关要求加以改进 ,努力做到一手抓工作 ,一手抓学习 ,确保学习资料到位、学习时间到位、学习人员到位 ,使此次学习实践 科学发展观活动真正落到实处 ,真正取得实效。