升小学高级教师时的总结.DOC
升小学高级教师时的总结 本文由中国论文联盟 WWW.LWLM.COM 收集整理。本人热爱祖国 ,热爱 中国 共产党 ,坚决拥护党的正确领导 ,立志献身 教育 事业。自任教以来 ,勤勤恳恳 ,默默奉献 ,对工作尽职尽责。对教学不断 研究 ,不断创新 ,对自身不断完善 ,努力提高 政治 思想觉悟 ,文化专业知识水平 ,刻意培养教育教学能力。现 总结 三大点 : 一 . 重视自身建设,努力提高业务水平 : “学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再 学习 ”“终身教育”就成了 它的注解。 可以说 ,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务 ,献身于教育事业。首先必须端正思想 ,明确人生目标 ,不断地从各方面提高自身素质 ,完善自我 ,不断创新 ,努力培养适应 时代 需要 ,为 社会 作贡献的有用人才 ,有了这样的明确目标后 ,我们就不会再为环境 ,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒 ,我依然操起教鞭 ;虽工作几经周折 ,我依然毫无怨言。 有人说 ,一个教师应该具备半个演讲家的口才 ,半个作家的文才 ,半个演员的表演 艺术 ……绌于言词的我为了锻炼口才 ,磁带买了一打又一打。为了提到写作能力 ,我在 1990 年参 加了中国人民大学文学写作培训 ,并以《 企业 家报》 .《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的知识面 ,我在 1992 年参加了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业知识水平 ,我积极参加市进修学校安排的电化教学 .教学技能。基本功等各类培训。 2000.6 取得了 计算 机培训合格证书 ,为了充实的教学 理论 ,更新教学理念 ,我阅读了《球形教学法》 .《读写结合法》 .《课堂教学模式探讨》 .《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。总之 ,我努力朝着我的话去做 :一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑 ,时常新鲜的血液。 二 . 为教育事业,为培养人才 做贡献: 一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。 十几年来,我连续担任 1— 5 年级语文兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的 方法 教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、 细致的辅导工作,开展 科学 性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现 问题 及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思 想有了较大的转变,成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱 ,对事业的热爱 ,对学生的热爱 ,才能教好书 ,管好班级。十几年来 ,我一直都担任中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生 ,深入到学生中间 ,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距 ,热爱学习 ,热爱集 体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风 ,学风。 光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学 .高效的目的的。我十几年