2010年先进性教育第二阶段总结.DOC
2010 年先进性教育第二阶段总结 市直机关工委保持共产党员先进性教育活动“党性分析和民主评议”阶段工作总结 市委保持共产党员先进性教育活动办公室: 市直机关工委保持共产党员先进性教育活动“党性分析和民主评议”阶段,从 1 月 11 日开始转段 ,到 2 月 20 日结束,共进行了 30 天。这一阶段,我们在市委保持共产党员先进性教育活动办公室和市委督导组的具体指导下,在做好转段动员,深入学习的基础上,采取交心谈心,发放征求意见表、 召开座谈会等形式广泛征求意见,进行民主评议,召开了领导班子和支部民主生活会,较好地 完成了第二阶段地工作任务。 一、深入进行动员学习,夯实思想基础 一是做好转段动员。 1 月 11 日,召开全体党员大会,对转段进行了动员,会议由市直机关工委活动领导小组组长、常务副书记程璀云同志作了动员报告,对保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作进行了认真总结,对第二阶段工作作了具体部署并提出了具体要求 ;二是继续抓了理论学习。党员个人始终坚持学习《教育活动读本》,学习毛泽东、邓小平、江泽民等领导人关于开展批评与自我批评的有关论述,组织党员集中学习了胡锦涛同志在中纪委第六次全会 上的讲话和在青海省视察时的讲话,学习了市委领导的一系列讲话,组织党员原原本本的学习了《党章》,提高了大家对开展批评与自我批评的认识,明确了开展批评与自我批评目的、要求、原则和方法,进一步端正了开展批评与自我批评的思想态度、消除了顾虑,为第二阶段党性分析和民主评议工作奠定了思想基础。 二、采取多种形式,广泛征求意见 一是开展交心谈心。按照市委要求,我们制定了党员交心谈心方案,提出了交心谈心的要求。坚持了领导班子主要负责人与班子成员和科级干部进行交心谈心,班子成员之间进行交心谈心, 党员之间进行交心谈心,党员与群众之间进行进行交心谈心。交心谈心都能坦诚相见、实事求是,实现了沟通思想、找准问题、形成共识的目的,交心谈心率达到了 95%以上。二是召开座谈会。为落实第二阶段工作方安,我们组织了 2 个工作小组分别对市委办、市政府办、市纪委、市委宣传部、统战部等单位进行了座谈,广泛的征求意见。 三是采取网上和书面两种形式向市直各单位发放征求意见表和征求意见问卷函。我们共向市直各单位网上和书面发放征求意见表和征求意见函各 92 份,回收 67 份,回收率 73 %。经过梳理整理,对工委意见 1 条,建议 11 条。主 要有三类 :一是要加强对基层单位党组织的指导、三是沟通和调查研究工作 ;二是开展各类特色活动;三是加强党务干部的培训,不断提高党务干部的工作能力。下发本委干部职工征求意见表28 份,收回 15 份,回收率 54 %。梳理整理后 ,意见 1 条,建议 15 条,其中有对领导干部带头遵守机关各项制度的问题;机关党支部换届和开展活动的问题;关心干部政治生活进步的问题;加强机关干部综合能力提高的问题;加强群团工作和机关党校发展的问题、关于政务公开的问题等等方面的问题。为党员和领导干部开好民主生活会打实了基础,为批评与自我批评营造了良好的 环境。四是开展民主评议。以党小组为单位,组织全体党员进行党性分析和民主评议。大家在党性分析和民主评议会上,开展批评与自我批评不怕丑,不避短。 三、抓好四个对照检查,撰写党性分析材料 在撰写党性分析材料中,每位党员都能坚持“四个对照”查准查实自己在思想、工作、作风等方面存在的问题。一是对照党章规定的党员义务和新时期保持共产党员先进性的基本要求,查找在保持共产党先进性方面存在的差距和突出问题;二是对照征求的意见和建议认真对照检查,进行深刻反思;三是对照交心谈心指出的问题,实事求是地进行 剖析;四是对照革命先烈、劳模,查找自己存在的不足。大家都能够从理想信念、宗旨观念、工作作风、遵章守纪、先锋模范作用和世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,有针对地明 确自己的努力方向,制定自己的整改措施。在对照检查的基础上,每位党员都能认真地撰写和反复修改自己的党性分析材料,做到了查找问题准,分析思想根源透,明确了努力方向,制定的整改措施针对性强。分析材料均达到 2000 字以上。 四、实行了“四评两公示”,接受群众监督 在工作中,我们坚持做到了“四评两公示”。一是党员自评。每个党员结合各自的党性分析材料,对照党员先进性的基本要求和不合格党员主要表现进行了自我评价;二是党员之间互评。在党性分析和民主评议会上,党员之间进行了互评,评议率达到 98%以上;三是群众参评。在征求意见活动中,积极吸取非党群众积极参评 ;四是机关活动领导小组综合评定。并根据自评、互评、参评意见和党员的一贯表现,机关活动领导小组客观公正地对每个党员作出了鉴定,形成了结合评议意见,并向每个党员进行了反馈 。 五、认真开好民主生活会 2 月 日,机关两个党小组分别召开了党员民主生活会,班子成员,以普通党员的身份参加了所在的党小组生活会。生活会上大家畅所欲言,结合自己的思想、工作、作风,开展了批评与自我批评。随后班子成员召开了专题民主生活会,并结合市直 单位和本委干部职工提的意见和建议开展了讨论。总的来看,两个民主生活会开得比较好,比较成功,达到了预期目的。 具体有四个特点。 1、主题明确、重点突出,针对性强。这次民主生活会,切实紧密联系思想、工作实际和查找出的问题,以增强班子的凝聚力、战斗力为重点,针对班子集体和个人存在的突出问题,从思想深处分析根源。首先班子成员紧紧围绕自我剖析和征求的意见主动联系实际,进行认真分析,分别从各自分管的工作,积极查找班子和个人的工作差距和存在的问题;其次,从世界观和党性的高度分析了集体和个人存在问题的根源, 班子每位成员都深刻检查了理想信念、宗旨意识、贯彻党的路线方针政策、贯彻民主集中制以及思想作风建设等方面的情况,从思想和政治的高度认识问题,明辩是非界限。对群众反映的一些问题,经过深入讨论形成了共识。在此基础上,班子成员畅所欲言,共同讨论研究了班子和个人今后努力的方向。 2、敢于正视问题,勇于自我批评。在民主生活会上,班子成员都能以身作则,敢讲真话,敢说心里话,襟怀坦白,自我批评高标准、严要求、不护短、不怕丑。具体表现在:一是讲出了个人党性党风方面存在的突出问题和主要表现,深刻认识其危害性;二 是对干部群众提出的意见,班子每位成员都能够正确对待,态度诚恳,特别是对一些比较尖锐,触及每个班子成员痛处的意见,都认真进行了反思 ;三是班子成员在认真查找自己存在问题原因的基础上,都能结合班子存在的突出问题,谈认识,受教育,主动承担责任,正确总结和吸取经验教训。 3、真心实意,高度负责,认真开展互相批评。民主生活会上,班子成员以对党对同志高度负责的精神,相互进行批评帮助。开展批评时做到了直言相讳、动真格、动真情,既坚持原则,又互相体谅,既一针见血,又实事求是。一是本着认真负责,与人为善的精神 ,每位成员之间都相互提出了一些中肯的批评意见,相互批评面达到了 99%;二是开展批评时都能够触及到被批评者的主要问题,不纠缠细枝末节,从世界观、人生观、价值观上帮助分析原因;三是互相启发,共同受教育,通过入情入理的深入分析,摆实事,讲道理,不仅使被批评者受到了教育,心悦诚服的改正缺点错误,也使班子其他成员受到教育和启发,从中吸取教训。 4、把握政策,讲究方法,效果明显。民主生活会上,班子成员严格按照党内政治生活的有关政策和原则办事,坚持“有则改之,无则加勉”的态度,努力使批评意见符合本人的实际 情况,不捕风捉影,不主观臆断,不搞无限上纲,坚持“团结─批评─团结”的方针,不带有私心杂念或成见、偏见。方法上采取个人先作自我批评,然后大家对其进行批评,逐人进行的办法。紧扣主题,坦诚相见,民主生活会收效明显,班子成员一致认为,这次民主生活会使领导班子成员进一步沟通了思想,增进了理解,增强了战斗力。 第二阶段的工作,我们按程序、按要求,做得扎实,顺利地完成了各项任务,达到了预期目的。 中共十堰市委市直机关工作委员会 二○○六年二月二十日