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  • 课堂教学中作文创新能力的培养—教育教学.doc7

    课堂教学中作文创新能力的培养—教育教学.doc 课堂教学中作文创新能力的培养—教育教学.doc(7页)

    课堂教学中作文创新能力的培养 — 教育教学 读写结合 思维创新 — 课堂教学中作文创新能力的培养 在全国基础教育工作会议上,国务院作出了《关于基础教育改革与发展的决定》。它为 21 世纪教育改革与发展指明了方向,也为广大基础教育工作者提出了目标 —— 培养学...

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  • 论教师信息素养的培养及评价体系的构建—教育教学.doc19

    论教师信息素养的培养及评价体系的构建—教育教学.doc 论教师信息素养的培养及评价体系的构建—教育教学.doc(19页)

    论教师信息素养的培养及评价体系的构建 — 教育教学 提 要 :教育信息化呼唤教师信息素养的尽快提高。培养教师信息素养成为当务之急。但教师信息素养的内涵究竟是什么?我们应当朝一个怎样的目标来做培养教师信息素养的工作?如何评价教师的信息素养?这些问题不解...

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  • 企业如何用文化培育忠诚的员工—企业文化.doc4

    企业如何用文化培育忠诚的员工—企业文化.doc 企业如何用文化培育忠诚的员工—企业文化.doc(4页)

    企业如何用文化培育忠诚的员工 — 企业文化 我是一名 95 年大庆石油学院毕业的大学生,曾经从事过专业技术、政工管理等工作,看到厂里开展“企业如何用文化培育忠诚的员工;员工如何用自己对企业的誓约与忠诚成就自己的尊严和企业的明天”大讨论的通知,心里也有很...

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  • 浅论培育和弘扬公务员精神—教育教学.doc7

    浅论培育和弘扬公务员精神—教育教学.doc 浅论培育和弘扬公务员精神—教育教学.doc(7页)

    浅论培育和弘扬公务员精神 — 教育教学 浅论培育和弘扬公务员精神 1998 年抗洪之后,江泽民同志在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话中指出:“一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。有没有高昂的民族精神,是衡量...

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  • 浅谈基层团组织如何培养青年学习成才—工矿企业.doc7

    浅谈基层团组织如何培养青年学习成才—工矿企业.doc 浅谈基层团组织如何培养青年学习成才—工矿企业.doc(7页)

    浅谈基层团组织如何培养青年学习成才 — 工矿企业 浅谈在“百年油田”建设进程中 基层团组织如何培养青年学习成才 “持续有效发展,创建百年油田”已经成为油田公司各项工作的主旋律。但创建百年油田,不仅仅是油田开发要有百年生命的问题,要实现企业的百年成长,...

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  • 浅谈煤炭企业企业精神及其培育—工矿企业.doc8

    浅谈煤炭企业企业精神及其培育—工矿企业.doc 浅谈煤炭企业企业精神及其培育—工矿企业.doc(8页)

    浅谈煤炭企业企业精神及其培育 — 工矿企业 浅谈煤炭企业企业精神及其培育 培育和发扬企业精神,是煤炭企业建设三个文明的重要内容,也是矿井精神文明建设和物质文明建设之间的重要结合点。为进一步认识煤炭企业企业精神,培育和发扬煤炭企业精神,笔者在此做以下浅...

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  • 浅析少儿美术师资培养的几点问题—教育教学.doc8

    浅析少儿美术师资培养的几点问题—教育教学.doc 浅析少儿美术师资培养的几点问题—教育教学.doc(8页)

    浅析少儿美术师资培养的几点问题 — 教育教学 [摘 要 ]:儿童,天真弱小的精灵,承传文化血脉的民族后裔。他们虽然无力选择成人和世界所给予,但他们已是美术的实践者、欣赏者和接受者了。作为国民素质教育的对象,他们的审美经验将影响的不仅是成长到成熟时期生命...

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  • 青海藏毯产业发展中企业家精神的培育—经济工作.doc10

    青海藏毯产业发展中企业家精神的培育—经济工作.doc 青海藏毯产业发展中企业家精神的培育—经济工作.doc(10页)

    青海藏毯产业发展中企业家精神的培育 — 经济工作 [摘要 ] 藏毯产业是青海省政府着力发展的新兴产业,具有广阔的市场前景。但由于受藏毯生产能力严重不足的制约,青海省藏毯无法满足国内外迅速增长的市场需求,供求矛盾突出。本文从企业家精神出发,分析了企业家精...

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  • 青少年法制教育-加强法制教育 培养一代新人—党政司法.doc10

    青少年法制教育-加强法制教育 培养一代新人—党政司法.doc 青少年法制教育-加强法制教育 培养一代新人—党政司法.doc(10页)

    青少年法制教育 :加强法制教育 培养一代新人 — 党政司法 加强法制教育 培养一代新人 我区现有青少年××余万人,约占全区总人口的三分之一,其中在校中小学生××万人。自“四五”普法以来,我们认真贯彻邓小平同志和江泽民同志关于青少年法制教育的指示,将青少年法制...

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  • 让学生在学习中学会思考问题培养创新意识—教育教学.doc4

    让学生在学习中学会思考问题培养创新意识—教育教学.doc 让学生在学习中学会思考问题培养创新意识—教育教学.doc(4页)

    让学生在学习中学会思考问题培养创新意识 — 教育教学 奏“三步曲” 演“创新戏” 在科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈的当今世界,崇尚创新成为奔腾全球的滚滚潮流。创新是一个民族的灵魂。素质教育的核心就是培养学生的创新意识和创新精神。...

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  • 如何培育农村信用社信贷文化的必要性分析—财经金融.doc6

    如何培育农村信用社信贷文化的必要性分析—财经金融.doc 如何培育农村信用社信贷文化的必要性分析—财经金融.doc(6页)

    如何培育农村信用社信贷文化的必要性分析 — 财经金融 关键词: 农村信用社 信贷文化 金融风险 分析农村信用社不良贷款形成的原因,无非有以下三个方面的原因:一是社会因素,二是借款人因素,三是信用社自身因素。具体分析每一笔不良贷款形成就会发现,无论是社会...

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  • 试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力—教育教学.doc6

    试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力—教育教学.doc 试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力—教育教学.doc(6页)

    试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力 — 教育教学 江泽民同志在 1995 年全国科技大会的讲话中强调指出 :‚创新是一个民族的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力‛‚一个没有创新能力的民族 ,难以屹立于世界先进民族之林‛由此 ,中国教育正在进行着一场以...

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  • 推行“四化”教育模式  培育先进安全文化—企业文化.doc7

    推行“四化”教育模式  培育先进安全文化—企业文化.doc 推行“四化”教育模式 培育先进安全文化—企业文化.doc(7页)

    推行“四化”教育模式 培育先进安全文化 — 企业文化 区队安全文化是企业文化建设的重要组成部分,它体现了区队员工对安全的认知态度、思维方式及行为标准,是员工安全价值观和安全行为标准的总和。近几年来,“零事故目标”、“零缺陷标准”、“危险预知系统”等安...

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  • 挖掘生活环境资源培养幼儿文明礼貌习惯的实践研究—教育教学.doc18

    挖掘生活环境资源培养幼儿文明礼貌习惯的实践研究—教育教学.doc 挖掘生活环境资源培养幼儿文明礼貌习惯的实践研究—教育教学.doc(18页)

    挖掘生活环境资源培养幼儿文明礼貌习惯的实践研究 — 教育教学 挖掘生活环境资源培养幼儿文明礼貌习惯的实践研究 一、 问题的提出 目前幼儿文明礼貌素养总体是比较缺乏的。时下里,一些高等学府经常会为学生开礼仪讲座,教些公众场合或求职面试的礼仪。实际上,好些...

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  • 新形势下应注意培养提高办公室人员的综合素质—企业文化.doc4

    新形势下应注意培养提高办公室人员的综合素质—企业文化.doc 新形势下应注意培养提高办公室人员的综合素质—企业文化.doc(4页)

    新形势下应注意培养提高办公室人员的综合素质 — 企业文化 如何适应新形势的需要,全面培养办公室人员站起能说、坐下有写、出去能干、进来能谋的综合素质,不断提高服务层次、服务水平,是办公室的一项重要工作内容。近年来,我们在培养提高办公室人员综合素质方面...

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  • 幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养—教育教学.doc6

    幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养—教育教学.doc 幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养—教育教学.doc(6页)

    幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养 — 教育教学 幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养 幼儿的安全一直以来都是幼儿园一项非常重要的工作,它是进行教育、教学活动的基础,由于幼儿年龄小,好奇心强而又缺乏生活经验,常常会做一些危险的动作、干一经些危险...

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  • 员工素质培养之我见—企业文化.doc3

    员工素质培养之我见—企业文化.doc 员工素质培养之我见—企业文化.doc(3页)

    员工素质培养之我见 — 企业文化 “五一”假日,在外企上班的同学难得一次回了家,多年不见,少不了来一次促膝长谈。真是不听不知道,一听一比才明白,我们的差距太大了,尤其是外企在提高员工素质方面,先进的理念给我留下了深刻的印象。借此机会,就员工素质培养...

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  • 在实践中发现和培养“一把手”—党政司法.doc3

    在实践中发现和培养“一把手”—党政司法.doc 在实践中发现和培养“一把手”—党政司法.doc(3页)

    在实践中发现和培养“一把手” — 党政司法 在实践中发现和培养“一把手” 李汉 常言道:火车跑得快,全靠车头带。在工作中,“一把手”好比是火车头,火车头开动起来了,就会带动整个班子飞速前进;反之,则会使整个工作停滞不前,班子一盘散沙。这种现象被称之为...

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  • 在数学教学中培养学生的“三动”能力—教育教学.doc11

    在数学教学中培养学生的“三动”能力—教育教学.doc 在数学教学中培养学生的“三动”能力—教育教学.doc(11页)

    在数学教学中培养学生的“三动”能力 — 教育教学 在数学教学中培养学生的“三动”能力 小学生的形象思维较好,抽象思维较差。因为这个特点,他们对生动、形象、具体的事物易记住,而 对枯燥、单一、乏味、抽象的数学知识毫无兴趣。因此,教师在数学教学中要重视直...

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  • 执行力与团队文化的培育—企业文化.doc5

    执行力与团队文化的培育—企业文化.doc 执行力与团队文化的培育—企业文化.doc(5页)

    执行力与团队文化的培育 — 企业文化 [摘要]执行力在企业发展中起着非常重要作用,没有执行力就没有竞争力。但提升企业执行力在很大程度上依赖于团队文化培育。本文就如何通过培育团队文化来提升企业执行力作初步探讨。 [关键词 ]企业 执行力 团队文化 提升执行力...

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