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  • 车间培育企业文化的思考—企业文化.doc6

    车间培育企业文化的思考—企业文化.doc 车间培育企业文化的思考—企业文化.doc(6页)

    车间培育企业文化的思考 — 企业文化 我看‚企业文化‛ 电气车间共有 73 名职工,担负着为三套聚丙烯装置安全供电和设备维护的任务。 2005 年以来,为了提高供电和服务质量,稳定职工队伍,彻底改变车间面貌。我们在基础工作方面下大功夫,在改善职工服务态度和提高...

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  • 刍议现代企业精神的培育—企业文化.doc5

    刍议现代企业精神的培育—企业文化.doc 刍议现代企业精神的培育—企业文化.doc(5页)

    刍议现代企业精神的培育 — 企业文化 “进取、实干、奉献”为主要内涵的企业精神,构成了鹤矿集团企业精神的完整体系。在鹤岗矿区五十多年的发展建设中,激励着一代一代矿区人为煤炭事业而奋斗。然而,时代在变化,社会在发展,“进取、实干、奉献”的企业精神也必...

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  • 创建学习型企业、培育新的作风—企业文化.doc3

    创建学习型企业、培育新的作风—企业文化.doc 创建学习型企业、培育新的作风—企业文化.doc(3页)

    创建学习型企业、培育新的作风 — 企业文化 为提高中层领导干部的领导艺术和领导水平,最近公司购买下发了《执行》、《没有任何借口》、《细节决定成败》、《自动自发》四本书,要求中层领导干部进行系统的学习,本人逐字逐句的学习领会,深受教育和启发。下面就如...

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  • 对学校素质教育中思想道德素质培养的再思考—教育教学.doc8

    对学校素质教育中思想道德素质培养的再思考—教育教学.doc 对学校素质教育中思想道德素质培养的再思考—教育教学.doc(8页)

    对学校素质教育中思想道德素质培养的再思考 — 教育教学 全面推进和实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。特别是第三次全国教育工作会议之后,如何正确认识和具体实施好素质教育,已成为当前各级教育行政管理部门和全体教育工作者亟需解决的现实课...

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  • 儿童创造性思维的培养—教育教学.doc3

    儿童创造性思维的培养—教育教学.doc 儿童创造性思维的培养—教育教学.doc(3页)

    儿童创造性思维的培养 — 教育教学 提起创造性思维大家似乎觉得很神秘,并经常把它与爱因斯坦等大科学家联系在一起。当然,科学上的新发明、新发现、文学艺术上的杰出作品等都是人类创造性思维的丰硕成果。但事实上,创造性思维并不是少数发明家专有的,凡是思维健...

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  • 关于企业培育青年群体文化的思考—企业文化.doc4

    关于企业培育青年群体文化的思考—企业文化.doc 关于企业培育青年群体文化的思考—企业文化.doc(4页)

    关于企业培育青年群体文化的思考 — 企业文化 青年群体文化是指在一定的社会历史条件下,青年群体所形成的能代表青年发展方向和时代潮流的物质和精神的总和。企业中的青年群体文化是企业文化融入青年积极向上、朝气蓬勃的特点,从而形成的代表着企业开拓创新和发展...

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  • 激活和导引:语文教学培养创造性思维能力的教师角色作用—教育教学.doc8

    激活和导引:语文教学培养创造性思维能力的教师角色作用—教育教学.doc 激活和导引:语文教学培养创造性思维能力的教师角色作用—教育教学.doc(8页)

    激活和导引:语文教学培养创造性思维能力的教师角色作用 — 教育教学 发散思维是和求同思维完全对立的一种思维方式,是创造性思维的主要形式。语文课堂教学中有着发散思维训练的广阔天地,无论是阅读教学,还是写作教学,或者是语文知识的教学都可以进行发散思维的...

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  • 课堂教学中作文创新能力的培养—教育教学.doc7

    课堂教学中作文创新能力的培养—教育教学.doc 课堂教学中作文创新能力的培养—教育教学.doc(7页)

    课堂教学中作文创新能力的培养 — 教育教学 读写结合 思维创新 — 课堂教学中作文创新能力的培养 在全国基础教育工作会议上,国务院作出了《关于基础教育改革与发展的决定》。它为 21 世纪教育改革与发展指明了方向,也为广大基础教育工作者提出了目标 —— 培养学...

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  • 论教师信息素养的培养及评价体系的构建—教育教学.doc19

    论教师信息素养的培养及评价体系的构建—教育教学.doc 论教师信息素养的培养及评价体系的构建—教育教学.doc(19页)

    论教师信息素养的培养及评价体系的构建 — 教育教学 提 要 :教育信息化呼唤教师信息素养的尽快提高。培养教师信息素养成为当务之急。但教师信息素养的内涵究竟是什么?我们应当朝一个怎样的目标来做培养教师信息素养的工作?如何评价教师的信息素养?这些问题不解...

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  • 企业如何用文化培育忠诚的员工—企业文化.doc4

    企业如何用文化培育忠诚的员工—企业文化.doc 企业如何用文化培育忠诚的员工—企业文化.doc(4页)

    企业如何用文化培育忠诚的员工 — 企业文化 我是一名 95 年大庆石油学院毕业的大学生,曾经从事过专业技术、政工管理等工作,看到厂里开展“企业如何用文化培育忠诚的员工;员工如何用自己对企业的誓约与忠诚成就自己的尊严和企业的明天”大讨论的通知,心里也有很...

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  • 浅论培育和弘扬公务员精神—教育教学.doc7

    浅论培育和弘扬公务员精神—教育教学.doc 浅论培育和弘扬公务员精神—教育教学.doc(7页)

    浅论培育和弘扬公务员精神 — 教育教学 浅论培育和弘扬公务员精神 1998 年抗洪之后,江泽民同志在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话中指出:“一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。有没有高昂的民族精神,是衡量...

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  • 浅谈基层团组织如何培养青年学习成才—工矿企业.doc7

    浅谈基层团组织如何培养青年学习成才—工矿企业.doc 浅谈基层团组织如何培养青年学习成才—工矿企业.doc(7页)

    浅谈基层团组织如何培养青年学习成才 — 工矿企业 浅谈在“百年油田”建设进程中 基层团组织如何培养青年学习成才 “持续有效发展,创建百年油田”已经成为油田公司各项工作的主旋律。但创建百年油田,不仅仅是油田开发要有百年生命的问题,要实现企业的百年成长,...

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  • 浅谈煤炭企业企业精神及其培育—工矿企业.doc8

    浅谈煤炭企业企业精神及其培育—工矿企业.doc 浅谈煤炭企业企业精神及其培育—工矿企业.doc(8页)

    浅谈煤炭企业企业精神及其培育 — 工矿企业 浅谈煤炭企业企业精神及其培育 培育和发扬企业精神,是煤炭企业建设三个文明的重要内容,也是矿井精神文明建设和物质文明建设之间的重要结合点。为进一步认识煤炭企业企业精神,培育和发扬煤炭企业精神,笔者在此做以下浅...

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  • 浅析少儿美术师资培养的几点问题—教育教学.doc8

    浅析少儿美术师资培养的几点问题—教育教学.doc 浅析少儿美术师资培养的几点问题—教育教学.doc(8页)

    浅析少儿美术师资培养的几点问题 — 教育教学 [摘 要 ]:儿童,天真弱小的精灵,承传文化血脉的民族后裔。他们虽然无力选择成人和世界所给予,但他们已是美术的实践者、欣赏者和接受者了。作为国民素质教育的对象,他们的审美经验将影响的不仅是成长到成熟时期生命...

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  • 青海藏毯产业发展中企业家精神的培育—经济工作.doc10

    青海藏毯产业发展中企业家精神的培育—经济工作.doc 青海藏毯产业发展中企业家精神的培育—经济工作.doc(10页)

    青海藏毯产业发展中企业家精神的培育 — 经济工作 [摘要 ] 藏毯产业是青海省政府着力发展的新兴产业,具有广阔的市场前景。但由于受藏毯生产能力严重不足的制约,青海省藏毯无法满足国内外迅速增长的市场需求,供求矛盾突出。本文从企业家精神出发,分析了企业家精...

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  • 青少年法制教育-加强法制教育 培养一代新人—党政司法.doc10

    青少年法制教育-加强法制教育 培养一代新人—党政司法.doc 青少年法制教育-加强法制教育 培养一代新人—党政司法.doc(10页)

    青少年法制教育 :加强法制教育 培养一代新人 — 党政司法 加强法制教育 培养一代新人 我区现有青少年××余万人,约占全区总人口的三分之一,其中在校中小学生××万人。自“四五”普法以来,我们认真贯彻邓小平同志和江泽民同志关于青少年法制教育的指示,将青少年法制...

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  • 让学生在学习中学会思考问题培养创新意识—教育教学.doc4

    让学生在学习中学会思考问题培养创新意识—教育教学.doc 让学生在学习中学会思考问题培养创新意识—教育教学.doc(4页)

    让学生在学习中学会思考问题培养创新意识 — 教育教学 奏“三步曲” 演“创新戏” 在科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈的当今世界,崇尚创新成为奔腾全球的滚滚潮流。创新是一个民族的灵魂。素质教育的核心就是培养学生的创新意识和创新精神。...

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  • 如何培育农村信用社信贷文化的必要性分析—财经金融.doc6

    如何培育农村信用社信贷文化的必要性分析—财经金融.doc 如何培育农村信用社信贷文化的必要性分析—财经金融.doc(6页)

    如何培育农村信用社信贷文化的必要性分析 — 财经金融 关键词: 农村信用社 信贷文化 金融风险 分析农村信用社不良贷款形成的原因,无非有以下三个方面的原因:一是社会因素,二是借款人因素,三是信用社自身因素。具体分析每一笔不良贷款形成就会发现,无论是社会...

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  • 试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力—教育教学.doc6

    试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力—教育教学.doc 试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力—教育教学.doc(6页)

    试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力 — 教育教学 江泽民同志在 1995 年全国科技大会的讲话中强调指出 :‚创新是一个民族的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力‛‚一个没有创新能力的民族 ,难以屹立于世界先进民族之林‛由此 ,中国教育正在进行着一场以...

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  • 推行“四化”教育模式  培育先进安全文化—企业文化.doc7

    推行“四化”教育模式  培育先进安全文化—企业文化.doc 推行“四化”教育模式 培育先进安全文化—企业文化.doc(7页)

    推行“四化”教育模式 培育先进安全文化 — 企业文化 区队安全文化是企业文化建设的重要组成部分,它体现了区队员工对安全的认知态度、思维方式及行为标准,是员工安全价值观和安全行为标准的总和。近几年来,“零事故目标”、“零缺陷标准”、“危险预知系统”等安...

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