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大学生社会主义荣辱观论文 — 教育教学 胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是社会主义价值观的概括总结，是社会主义基本道德规范的本质要求。高等学校承担着人才培养、知识创新和传承文明的重要任务，在践行社会主义荣辱观方面，发挥着引领、示范和辐射作...
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发挥学生主体作用，构建语文“乐学”课堂结构 — 教育教学 一、明确任务激发兴趣 让学生明确学习任务，就是使学生在教学活动中进行有意学习。实践表明，有意学习与无意学习的效果存在极大的差异。如果学生明确了学习任务，积极地参与学习，保持良好的注意及情绪状态...
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发掘生成问题 激活学生体验 — 教育教学 内容摘要： 生成是对教学过程生动可变性的概括，是对以往强调过程的预设性、计划性、规定性的一个重要补充和修正，生成性的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列，它不可能百分之百按预定的轨道运作，常会生成...
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给学生一个大的创新思维空间 — 教育教学 给学生一个大的创新思维空间 摘要：目前 ,数学课堂教学大力提倡创新思维能力的训练。所谓创新思维能力训练，是指学生多种思维能力的训练 , 诸如求异思维、逆向思维、对比思维、类比思维、发散思维等。创新思维能力，体现在...
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广大中学生安全教育知识 — 教育教学 一．在教室内活动应怎样注意安全 在教室内活动，还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面： 1．防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不...
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减轻学生负担的主要途径 — 教育教学 中小学生负担过重是长期以来困扰基础教育事业的顽症，严重阻碍着全面素质教育实施和党的教育方针的全面贯彻，已经给中小学生健康成长造成了很大的影响，社会上出现了“救救孩子”的呼声，青少年发出了“还我童年，还我青春”的...
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教会学生“学会”变“会学” — 教育教学 教会学生“学会”变“会学” 我国著名教育家陶行知先生说过，应“将开发文化宝库的钥匙交给学生”。在当今科学技术和社会飞速发展、知识量急剧增加的今天，更需要“把打开知识宝库的钥匙交给学生”。教师不仅教给学生知识，...
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教会学生欣赏诗歌中的哲理美 — 教育教学 教会学生欣赏诗歌中的哲理美 在高二哲学常识的课堂教学中，教师常常会借诗寓理，以诗明理，托物言志，这样往往会起到化腐朽为神奇，化抽象为形象，化复杂为简单的“细物润心田”的意外效果。诗词中蕴涵大量哲理，为我们哲学...
教师如何照顾到班级里的“差学生” — 教育教学 那么为什么会形成期望呢？教学过程是复杂的，一个老师每天要和大量的学生进行很多次的交往，对学生形成期望就会减少简化交往的形式，使环境更容易控制。比如当老师提出一个比较难的问题，老师想寻找能够顺利回答的人...
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让学生在学习中学会思考问题培养创新意识 — 教育教学 奏“三步曲” 演“创新戏” 在科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈的当今世界，崇尚创新成为奔腾全球的滚滚潮流。创新是一个民族的灵魂。素质教育的核心就是培养学生的创新意识和创新精神。...
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如何激发学生的写作兴趣 — 教育教学 车尔尼雪夫斯基说过：“美是生活”。他的意思是，生活是美好的，生活中处处有美的闪光点，要善于观察、发现、捕捉，才能充实头脑，美化心灵，从而写出好的文章来．如夏衍经过两个多月的时间，每天半夜三点多钟起身，走十几里路...
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实行思政教育对大学生就业指导的重要性 — 教育教学 目前，大学毕业生就业求职难的问题已经成为社会上的一个普遍现象，而随着全球金融危机的发生导政这种情况愈来愈烈，进入 2010年，我们已经步入后金融危机时代，虽然目前经济形式回暖，但大学生就业难问题依然存在...
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试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力 — 教育教学 江泽民同志在 1995 年全国科技大会的讲话中强调指出 :‚创新是一个民族的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力‛‚一个没有创新能力的民族 ,难以屹立于世界先进民族之林‛由此 ,中国教育正在进行着一场以...
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谈谈思品教学中促进学生主动参与学习的方法 — 教育教学 一、研究背景 [案引 ]：“看来这位同学太激动了，快请坐！”“来，××，你也来谈一谈！”面对孩子的泪眼，我不知所措，只能请她坐下。这是我在去年思品年会中上的一堂课《敬礼！亲爱的老师》中出现的一幕。当...
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以提高执行力为核心 构建高校学习型学生基层团组织 — 党政司法 摘 要：在我国开始建设学习型社会的时代背景下 ,高校基层团组织作为团的建设的重要组成部分 ,在新时代也面临着重重挑战，无论从团组织的功能结构、团员个体的自我发展 ,还是从高校改革和发展的现实需...
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以鲜活的形式点燃学生的写作热情 —— 文采训练之广告口号 —教育教学 [板书训练题目 ]文采训练与广告口号 [导入 ]大家都喜欢看电视，里面的广告更是缤纷多彩，请问：要想牙齿好，洁银帮你忙，说的是什么产品？ 大家的兴趣来了，“当然是洁银牙膏啦”，接着教师用幻...
语文教师关于学生的教学思路 — 教育教学 优秀的孩子，学习认真，积极进取，似乎什么都感兴趣，可以不知疲倦。不过，即便优秀，学习不得法，成绩还是不能名列前茅的。对于学习语文来说，需要掌握的莫过于语言表达。其可分两者，一者口头表达，一者书面表达。随着社...
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在数学教学中培养学生的“三动”能力 — 教育教学 在数学教学中培养学生的“三动”能力 小学生的形象思维较好，抽象思维较差。因为这个特点，他们对生动、形象、具体的事物易记住，而 对枯燥、单一、乏味、抽象的数学知识毫无兴趣。因此，教师在数学教学中要重视直...
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中学生写作心理障碍之一 :语言枯燥无味 平淡如水 — 教育教学 终于，爸爸妈妈看出了我的心病，起初我是不想告诉他们的。爸爸妈妈供我上学已经很不容易了，还要他们为我买电脑，怎么也说不口啊！愿望还是没有消散，而且越来越强烈，上课都想着自己得到了一台电脑，设...
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中学生作文心理障碍之二：千人一面，缺乏个性 — 教育教学 传统的教学法指导学生解决这类问题的方法是教学生认真观察感受生活，仔细观察人们的言谈举止和神情心态，着力抓住人物特征，细致摹写细节，从而表现人物独特的个性，这些方法虽也能奏效，但有其局限性。其...
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