《个人和集体》推敲数则—教育教学.doc
《个人和集体》推敲数则 — 教育教学 1、‚在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。‛ (下划线为引者所加,下同 ) 2、‚他甚至用这一大套剥削阶级的话,来为他的自私自利和个人主义辩护。‛ 3、‚这种自私自利的个人主义,也经常表现在党内无原则纠纷、派别斗争、宗派主义和本位主义的错误中。‛ 4、‚自高自大、个人英雄主义、风头主义等在党内不少同志的思想意识中还是或多或少地存在着。‛ 什么是个人主义 ?《现代汉语词典》的解释是‚一切从个人出发,把个人的利益放在集体利益之上,只顾自己,不顾别人的错误思想。它的表现形式是多方面的,如个人英雄主义、自由主义、本位主义、宗派主义等。‛《新编思想政治工作辞典》 (中国经济出版杜 1987 年版)的解释是,个人主义‚又称利已主义。一切以个人利益为根本出发点的思想。……自由主义、本位主义、小团体主义、宗派主义、个人英雄主义等都是个人主义的不同形式的表现。‛《个人和集体》一文先把自私自利与个人主义并列,再把无原则纠纷、派别斗争这些宗派主义的表现形式同宗派主义并列 ,又把自高自大、风头主义这些个人英雄主义的表现形式同个人英维主义相并列。这样一来,就给教师和学生对个人主义的特点及其表现更准确、更深刻的把握造成了困难和障碍。 在语法方面,这篇课文也多有不规范之处。 5、‚为着适应共产主义事业前进的需要,我们必须大大地提高党员在革命事业中的前进心,大大发扬他们的朝气。‛提高的应该是思想认识、觉悟、水平等,而‚前进心‛是不能说‚提高‛的。这是动宾搭配不当。‚发扬‛与‚朝气‛也搭配不当,此句改为‚大大激发他们的热情‛。 6、‚只有这样的党员,才能取得党的 信任,才能取得党员群众的信仰和拥护……‛‚信仰‛是指对某种主张、主义、宗教极度相信和崇敬,拿来作为自已行动的指南,既可以作名词,也可以作动词带宾语,所带的宾语一般是某种理论主张、主义、宗教等。至于‚信仰毛泽东‛、‚信仰马克思‛这种用法中的‚毛泽东‛、‚马克思‛已经不是指人,而是指‚毛泽东思想‛、‚马克思主义‛。这是修辞上的借代用法。这个句子中的‚信仰‛用错了,该换成‚信赖‛或‚信任‛才对。 7、‚在这种人的思想中残存着剥削阶级的意识,不了解共产主义事业的伟大,没有共产主义的伟大胸怀。‛这三个分句的主 语是什么 ?由于多用了介词‚在‛,导致句子缺主语。去掉‚在‛和开头一个‚的‛,使三个分句都以‚这种人‛为主语,整个语句就贯通了。下面两例类似于此。 8、‚在共产主义事业中,需要无数的共产主义的英雄,需要很多有威信的群众领袖。‛ 9、‚那些不愿意做技术工作的同志,以为在技术工作中埋没了他,使他‘不能’扬名一时,不能施展他的才能,因此,使他或多或少地丧失了共产党员应有的前进心。‛ 这两例中的‚在‛‚中‛都应该去掉。例 9 中的第二个‚使‛字应该去掉,否则就应当另补主语‚这种想法‛、‚这种观念‛ 之类才通。 10、‚在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。‛ 11、‚在我们党内是有这种人的。‛ 两例均是多用了介词,造成主语残缺。 12、‚这些同志的工作,和其他同志的工作一样,都是在共产主义事业中尽了一部分责任。‛这句话是论述工作的性质,不是叙述谁完成了什么工作,因此,‚颈字后应删去时态动词‚了‛字。 13、‚但是,无产阶级的共产主义的前进心,和个人主义的前进心,是完全不同的。‛要么说:‚无产阶级的前进心‛,要么说‚共产主义的前进心‛,句中第 一个‚的‛字当改为‚或‛,不然,它容易造成还有别的什么阶级的共产主义的错觉。 这两例是用错了虚词。 12、‚这对于具有共产主义世界观的人来说,又有什么可以值得骄傲的呢?‛ 13、‚这又有什么可以值得计较和夸耀的呢?‛ 14、‚这些同志的工作,和其他同志的工作一样,都是在共产主义事业中尽了一部分责任。‛提取这个句子的主干,发现能够‚在共产主义事业中进了一部分责任‛的应当是‚人‛、是‚同志‛而不是‚工作‛。这是主语和宾语不搭配。 查吕叔湘主编的《现代汉语八百词》 (商务印书 馆 1980 版 )第 302页,列‚可以‛第 4 个义项为‚值得‛,并举例说‚这个问题很可以研究一番‛,‚美术展览倒可以看看‛。这两例中的‚可以‛完全可以换成‚值得‛。可见,例 12 和例 13 中的‚可以‛与‚值得‛属重复使用,删掉‚可以‛,语句反倒简洁明快。 关于选取课文的标准,《全日制中学语文教学大纲》上说,课文要选取文质兼美、适合教学的典范文章。‛要‚语言文字好。语言文字要合乎规范,在用词、造句、布局、谋篇等方面具有典范性。‛《论共产党员修养》在延安整风中,对党的建设、对广大党员加强党性修养曾经起过重大的作用 ,在今天也仍然教育意义,仍然是我们进行整党整风、加强党的建设的教材。但是,从中节选的《个人与集体》由于语法逻辑方面诸多值得推敲的地方,作为成人思想教育教材尚可,列入中学语文教材则不适宜。